小儿近视属于近视 ，是屈光不正的一种 ，和成人近视的特点有所差别。近视(近视眼)指眼睛在调理松开时 ，平行光线通过眼的屈光系统屈折后点落在视网膜之前的一种屈光状态。小儿近视指发病为儿童时期 ，保存调理异常 ，希望性 ，易受多因素滋扰的特点。
什么是小儿近视
按近视水平可分为轻度近视 ，中度近视 ，重度近视。按近视爆发改变的结可分为轴性近视和屈率性近视。按发病病程可分为初发性近视 ，希望期近视 ，恶性近视。按遗传相关性可分为遗传性近视和非遗传性近视。按近视种别可分为纯粹性近视 ，近视散光 ，复性近视散光。按调理因素分为真性近视和假性近视。
近视是由多种因素导致的。近年来许多证据批注情形和遗传因素配合加入了近视的爆发：外因--长时间近距离看事物 ，使眼球中睫状肌失去弹性晶状体而导致晶状体不可回复 ，于是爆发近视。
1、用眼距离过近。据有关资料报道 ，青少年近视眼以恒久用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调理力很强 ，当书籍与眼睛的距离达7～10cm时仍能看清物体 ，但若是经常以此距离看书 ，写字就会使眼睛的调理异常主要 ，从而可形成屈折性(调理性)近视 ，所谓的假性近视。若是恒久调理太过 ，使睫状肌不可无邪伸缩 ，由于调理太过而引起辐辏作用增强 ，使眼外肌对眼球施加压力 ，眼内压增高 ，眼内组织充血 ，加上青少年眼球组织娇嫩 ，眼球壁受压徐徐延伸 ，眼球前后轴变长 ，凌驾了正常值就形成了轴性近视眼 ，所谓真性近视。正常阅读距离应是30～35cm。
2、用眼时间过长。有的青少年儿童看书、写字、做作业、看电视等一连3～4小时不断息 ，甚至到深夜才睡觉休息 ，这样不但影响身体康健 ，并且使眼睛肩负过重 ，眼内外肌肉长时间处于主要状态而得不到休息 ，久而久之 ，当看远处时 ，眼睛的肌肉不可松开而呈痉挛状态 ，这样看远处就感应模糊而形成近视。一样平常主张一连看誊写字或看电视30～40 就应休息片晌或向远处远望一会儿。
3、照明光线过强或过弱。若是光线太强 ，如阳光照射书面等 ，会引起强烈反射 ，刺激眼睛 ，使眼睛不适 ，难以看清字体 ，相反 ，光线过弱 ，书面照明缺乏 ，眼睛不可清晰地看清字体 ，头部就会向前 ，凑近书籍 ，以上两种情形均能使眼睛容易疲劳 ，眼睛的调理太过或痉挛而形成近视。
4、在行车上或走路时看书。有的青少年充分使用时间 ，边走路边看书或在行走的车厢里看书 ，这样对眼睛很倒运。由于车厢在震惊 ，身体在摇动 ，眼睛和书籍距离无法牢靠 ，加上照明条件欠好 ，加重了眼睛调理的肩负 ，经常云云就可能引起近视。
5、躺着看书。许多青少年喜欢躺在床上看书 ，这是一种坏习惯。由于人的眼睛应坚持水平状态看书 ，使调理与荟萃(辐辏)取得一致 ，镌汰眼睛的疲劳。若是躺着看书 ，两眼不在水平状态 ，眼与书籍距离远近纷歧致 ，两眼视线上下左右均纷歧致 ，书籍上的照度不匀称 ，都会使眼的调理主要并且容易把书籍移近眼睛 ，这样可加重眼睛肩负 ，日久就形成近视。
6、营养不良。缺钙、锌、等维生素。
